Na segunda, dia 01/06/2015, haverá uma reunião de pais de todas as turmas do Ensino Médio do turno da tarde no CIEP Brizolão 169 - Maria Augusta Correia. A reunião terá início às 16:30h. No mesmo dia haverá aula para todas as turmas aé às 16:00h. Você precisa saber como está o ano letivo do seu filho!
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maio 2015
Alunos de Artes do CIEP 169 criam esculturas
"O Artista, a Sociedade e o Cotidiano". O tema faz parte do conteúdo do Currículo Mínimo do Ensino Médio, onde os alunos do 2º ano, com a professora Silmara, viram as diversas formas de manifestações da Arte, como a criação de esculturas, através dos tempos.
As esculturas existem desde a Pré-História e podem ser feitas modelando (argila), esculpindo (madeira e pedra) ou soldando (ferro, aço, bronze...).
Nossos artistas criaram esculturas à partir da modelagem e soltaram a criatividade e a imaginação. O resultado foi surpreendente! A exposição está no primeiro andar e quem passar no local se sentirá em um museu. Vale à pena dar uma conferida de perto. Mas para você não ficar curioso, abaixo nós separamos algumas fotos. Só clicar em uma delas para abrir a galeria.
As esculturas existem desde a Pré-História e podem ser feitas modelando (argila), esculpindo (madeira e pedra) ou soldando (ferro, aço, bronze...).
Nossos artistas criaram esculturas à partir da modelagem e soltaram a criatividade e a imaginação. O resultado foi surpreendente! A exposição está no primeiro andar e quem passar no local se sentirá em um museu. Vale à pena dar uma conferida de perto. Mas para você não ficar curioso, abaixo nós separamos algumas fotos. Só clicar em uma delas para abrir a galeria.
José Carlos (Química): Materiais de Aula
Professor(a): José Carlos
Disciplina: Química
Turmas: 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 2001, 2002, 2013, 3001, 3002, 3003, 3004, 3005, 3006,3007, 3008
Materiais:
- 04/08/2015: cm_3S_3bim[1].pdf
- 04/08/2015: cm_2S_3bim[1](1).pdf
- 04/08/2015: cm_1S_3bim[1](1).pdf
- 07/05/2015: cm_1S_2B-Aluno.pdf
- 07/05/2015: cm_2S_2B-Aluno.pdf
- 07/05/2015: cm_3S_2B-Aluno.pdf
Páginas:
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Reunião de Pais (só 2º Ano E.M.) : 23/05/2015 -
No sábado dia 23/05/2015 haverá uma reunião de pais do 2º Ano, apenas do turno matutino, no CIEP Brizolão 169 - Maria Augusta Correia. Você precisa saber como está o ano letivo do seu filho!
Atenciosamente,
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Secretaria de Educação cria projeto ‘Matemática 360°’
A Secretaria de Estado de Educação alcançou, nos últimos anos, importantes resultados nas principais avaliações nacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O fortalecimento da Educação no estado foi conquistado por meio de um conjunto de ações implantado nos últimos anos, como o Currículo Mínimo e a formação continuada para professores.
Para que os estudantes da rede aprimorem o desempenho escolar, com um percurso formativo que contemple as competências do século XXI, a Seeduc, dentre outras ações articuladas, propôs para este ano o projeto ‘Matemática 360°’.
O objetivo da proposta é estimular o desenvolvimento de atividades que promovam o engajamento dos estudantes no processo de aprendizagem da disciplina, tendo como foco o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao raciocínio lógico e à resolução de problemas para a formação plena do aluno enquanto cidadão.
Para a subsecretária de Gestão de Ensino, Patrícia Tinoco, é necessário que haja um trabalho mais sensível em relação à área de conhecimento, que ultrapasse o ensino do conteúdo disciplinar.
- Apesar da grande evolução nos últimos quatro anos, ainda há um grande desafio em relação à área de exatas. Precisamos desmistificar em nossos jovens o “terror” pela área, principalmente, a Matemática. Nesse contexto, o projeto Matemática 360 é fundamental para que os estudantes, além de ter contato com a disciplina de maneira lúdica e inovadora, possam aprimorar as habilidades relacionadas ao Raciocínio Lógico e à Resolução de Problemas – destacou a subsecretária.
A Secretaria enviou para as unidades escolares da rede um ‘Cardápio de Ações’, contendo atividades que deverão ser desenvolvidas. As escolas são orientadas a selecionar, no mínimo, duas propostas (uma por semestre), - que deverão constar no Plano de Ação - e executá-las de forma contínua, ao longo do ano letivo. Além disso, a Seeduc realizará oficinas com os professores, com o objetivo de incentivar a participação em Olimpíadas, Concursos e Projetos relacionados à Matemática.
A primeira dinâmica relacionada às atividades está prevista para o dia 22 de agosto (sábado letivo). Já a culminância do projeto ocorrerá em 14 de novembro, Dia da Matemática na rede estadual de ensino.
A Secretaria tem investido na produção de alternativas que auxiliem professores e estudantes no processo de ensino-aprendizagem. Entre as principais medidas está o projeto Sesi de Matemática (em parceria com o Sistema Firjan) - metodologia de estímulo, que utiliza games e outros recursos tecnológicos para motivar alunos e docentes. Atualmente, 164 unidades da rede são contempladas. A previsão é que, ainda em 2015, novas escolas sejam incluídas.
Este ano, a Seeduc inaugurou o Colégio Estadual Matemático Joaquim Gomes de Sousa – Intercultural Brasil-China - primeira escola pública do país com foco em Ciências Exatas e proficiência em Mandarim e Inglês. A unidade, fruto de parceria entre a Secretaria e a Universidade Normal de Hebei, na China, funciona na Casa da Princesa, em Niterói.
Fonte: SEEDUC
Para que os estudantes da rede aprimorem o desempenho escolar, com um percurso formativo que contemple as competências do século XXI, a Seeduc, dentre outras ações articuladas, propôs para este ano o projeto ‘Matemática 360°’.
O objetivo da proposta é estimular o desenvolvimento de atividades que promovam o engajamento dos estudantes no processo de aprendizagem da disciplina, tendo como foco o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao raciocínio lógico e à resolução de problemas para a formação plena do aluno enquanto cidadão.
Para a subsecretária de Gestão de Ensino, Patrícia Tinoco, é necessário que haja um trabalho mais sensível em relação à área de conhecimento, que ultrapasse o ensino do conteúdo disciplinar.
- Apesar da grande evolução nos últimos quatro anos, ainda há um grande desafio em relação à área de exatas. Precisamos desmistificar em nossos jovens o “terror” pela área, principalmente, a Matemática. Nesse contexto, o projeto Matemática 360 é fundamental para que os estudantes, além de ter contato com a disciplina de maneira lúdica e inovadora, possam aprimorar as habilidades relacionadas ao Raciocínio Lógico e à Resolução de Problemas – destacou a subsecretária.
A Secretaria enviou para as unidades escolares da rede um ‘Cardápio de Ações’, contendo atividades que deverão ser desenvolvidas. As escolas são orientadas a selecionar, no mínimo, duas propostas (uma por semestre), - que deverão constar no Plano de Ação - e executá-las de forma contínua, ao longo do ano letivo. Além disso, a Seeduc realizará oficinas com os professores, com o objetivo de incentivar a participação em Olimpíadas, Concursos e Projetos relacionados à Matemática.
A primeira dinâmica relacionada às atividades está prevista para o dia 22 de agosto (sábado letivo). Já a culminância do projeto ocorrerá em 14 de novembro, Dia da Matemática na rede estadual de ensino.
A Secretaria tem investido na produção de alternativas que auxiliem professores e estudantes no processo de ensino-aprendizagem. Entre as principais medidas está o projeto Sesi de Matemática (em parceria com o Sistema Firjan) - metodologia de estímulo, que utiliza games e outros recursos tecnológicos para motivar alunos e docentes. Atualmente, 164 unidades da rede são contempladas. A previsão é que, ainda em 2015, novas escolas sejam incluídas.
Este ano, a Seeduc inaugurou o Colégio Estadual Matemático Joaquim Gomes de Sousa – Intercultural Brasil-China - primeira escola pública do país com foco em Ciências Exatas e proficiência em Mandarim e Inglês. A unidade, fruto de parceria entre a Secretaria e a Universidade Normal de Hebei, na China, funciona na Casa da Princesa, em Niterói.
Fonte: SEEDUC
Obras para contenção da encosta entram em reta final
Depois de um período intenso de obras, o CIEP 169 já tem motivos para comemorar. As Obras para contenção da encosta do morro estão em fase de encerramento e em pouco tempo devem ser terminadas. Os alunos desejam incessantemente a conclusão do projeto, para enfim poder desfrutar da quadra poliesportiva e do espaço na hora do intervalo.
"Será muito bom depois que estiver tudo pronto e pudermos utilizar o espaço. Nós teremos algo a mais nas aulas de Educação Física e também fica um espaço mais agradável." - disse o aluno Felipe Dantas.
A empolgação não para por aí. Funcionários da SEEDUC - Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - elogiaram o trabalho feito e constantemente fiscalizam a obra.
Veja algumas outras fotos tiradas em 05/05/2015
"Será muito bom depois que estiver tudo pronto e pudermos utilizar o espaço. Nós teremos algo a mais nas aulas de Educação Física e também fica um espaço mais agradável." - disse o aluno Felipe Dantas.
A empolgação não para por aí. Funcionários da SEEDUC - Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - elogiaram o trabalho feito e constantemente fiscalizam a obra.
Veja algumas outras fotos tiradas em 05/05/2015
Mural em homenagem ao dia das mães
Nas últimas duas semanas, o CIEP 169 vem montando um mural com fotos de todas as profissionais do colégio que são mães. Essa homenagem está sendo feita pela Direção da escola em conjunto com a Coordenação Pedagógica.
Fica então o nosso Feliz dia das Mães. Muita saúde e paz para as mulheres que batalham muito tanto por suas famílias quanto pelo CIEP 169 e todos os lugares deste mundo.
Felicidades!
Fica então o nosso Feliz dia das Mães. Muita saúde e paz para as mulheres que batalham muito tanto por suas famílias quanto pelo CIEP 169 e todos os lugares deste mundo.
Felicidades!
Carteirinhas, para liberação de turmas, estão em vigor
Com um design mais moderno, as carteirinhas do ano de 2015 já estão sendo usadas. A utilização é feita quando uma turma sai cedo. O Coordenador de Turno entrega na sala de aula para cada estudante, e na portaria a mesma é entregue pelos alunos, afim de evitar a evasão escolar de estudantes que possam estar de tempo vago, ou mesmo em atividades pelo pátio da Escola.
Essa medida vem surtindo bons efeitos a cada ano, facilitando o trabalho dos envolvidos e dando um maior controle sobre os alunos.
Se você é aluno e não possui, ou tem algum erro em sua carteirinha, não deixe de avisar ao Coordenador de Turno.
Essa medida vem surtindo bons efeitos a cada ano, facilitando o trabalho dos envolvidos e dando um maior controle sobre os alunos.
Se você é aluno e não possui, ou tem algum erro em sua carteirinha, não deixe de avisar ao Coordenador de Turno.
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